ACTIVITATS ACABADES A PESAR DE TOT

Doncs ja puc ben dir que totes les activitats d’aquesta assignatura estan acabades. I no sense problemes ja que vaig haver de tornar a fer el treball de l’activitat 3 de nou, ja que vaig patir un d’aquells problemes insolucionables de les noves tecnologies, en aquest cas aplicades al pen drive. El que no vol dir que no fos culpa meva, però en definitiva irrecuperable millor dit inexecutable l’arxiu word.

Solucionat el problema comentar-vos que aquest treball de la unitat 3 tracta d’analitzar diferents materials sobre la llengua i literatura catalanes que trobem dintre d’algunes webs relacionades amb el món de l’educació.

Les webs sobre les que faré l’anàlisi seran l’EDU 365 i l’Xtec. El motiu pel qual he triat aquestes webs i no altres ha sigut per la varietat d’activitats que podem trobar i per la familiaritat amb aquest entorn, ja que des de l’any passat que a l’assignatura de Noves Tecnologies les vaig conèixer, aquestes webs s’han convertit en un recurs fonamental com a estudiant de magisteri.
L’EDU 365 pertany a l’igual que l’Xtec a l’entorn telemàtic creat per la Generalitat de Catalunya per oferir a totes les persones que ho desitgin un material, unes activitats a desenvolupar sempre relacionades amb l’educació. A l’EDU 365 el protagonista, a qui va dirigit és fonamentalment a alumnes d’infantil, primària i secundària; pares, mestres i institucions educatives. L’Xtec per altre costat està més pensat per orientar a mestres i institucions educatives.

Les activitats que analitzarem seran:
El món per un forat. http://www.edu365.cat/
L’escola. http://xtec.es

He triat aquestes dos activitats realacionades amb la llengua catalana pels següents motius. "El món per un forat" és un entorn interactiu en el que el nen coneixerà el món que l’envolta, el seu entorn més proper. Veurem com és la societat i el medi natural de Catalunya. És molt atractiu en el seu format audiovisual i de ben segur que els nens gaudiran amb aquesta activitat.

"L’Escola" és una activitat de Jclip que trobarem a l’apartat de llengua catalana i que ens permet apropar l’escola als alumnes nouvinguts d’altres països o regions. És un Jclip molt complert que utilitza imatges, llenguatge escrit i sons per tal de que els nens coneguin i reconeguin els objectes i persones relacionades amb l’escola per mitjà de la grafia o per la pronunciació.

Per acomiadar l'assignatura diria a mode de reflexió que ha estat una assignatura en la que he hagut de treballar més del que pensava. La vaig triar per mancar de temps per poder assistir a classes presencials i m'he trobat amb una assignatura exigent, ben estructurada i amb una informació suficient per desenvolupar les activitats i el temari.

El pitjor és que evidentment, els treballs et carreguen d'hores i que la tutoria es solapa amb d'altres assignatures presencials (Coneixement del Medi) i es fa difícil un seguiment més personalitzat.

Ha estat una bona experiència!

LES NOVES TECNOLOGIES

És molt important com hem vist al llarg d’aquesta assignatura les noves tecnologies en tot el que fem a diari. Tot o gairebé tot gira al voltant de la tecnologia i si no estàs al dia de les noves aplicacions i productes corres el risc de quedar-te desfasat en la societat actual.
Ara que ens trobem en període de festes de Nadal, bé avui les donem per finiquitades, qui no s’ha trobat amb algú conegut que li ha comentat el que els fills o nets els havien demanat per reis. La majoria dels nens i nenes demanen consoles de videojocs, jocs per aquestes consoles i ordinadors.
Els que tenen els nens una mica més grandets els hi demanen Mp3, Ipods, discs durs externs, pantalles de tft... us puc garantir que molts dels que em comentaven això no sabien ni de que en parlaven i els que ho sabien s’espantaven dels preus d’aquests productes.
Penso que la indústria de la tecnologia té uns creadors de marketing impressionants i que, encara que hem d’estar al dia d’aquestes novetats, ens venen qualsevol producte que els interessi, productes sovint desfasats i que haurem de canviar o ampliar al poc temps de comprar-los. Només cal entrar en internet i veure productes que al Japó són actuals i que aquí no els tindrem fins d’aquí uns mesos.
I es que hem de ser crítics i saber demanar el que realment necessitem i deixar-nos de productes que entren pels ulls però amb poca utilitat real.
Avui dia de Reis voltava pel carrer ja cap al migdia i dirigia la mirada cap a les places del poble amb la intenció de veure els nens amb les seves bicicletes noves, els cotxes teledirigits o la pilota oficial de la lliga professional. No hi havien gaires, més aviat poquets; suposo que la molts estarien a casa jugant a la Playstation, PSP, la Xbox o la Nintendo. També podrien estar muntant l’Escalextric digital, però segurament no és el cas quan el producte estrella de reis la consola.
Bones Festes.